En utfärd till havet: utforska skräp i havet

Se Ari Heiniläs film Mitt hav (2024) före utfärden.
I filmen diskuteras skräp från havet i avsnitten Havsskräp och Semesterkoncentrat.
Diskutera skräpet i havet som kan ses i filmen.
- Vad var det för skräp som hade spolats upp på den lilla ön i filmen? Vad var det konstigaste skräpet?
- Varifrån och hur tror du att skräpet hamnade på ön?
- Vad var det för skräp ni kom ihåg från avsnittet Semestersammandrag?
- Vad är det med skräp i havet som förbluffar, irriterar eller gör dig arg?
Ta en tur till havsstranden
I början eller slutet av resan kan du göra sinnes- och förtroendeövningar på stranden.
Komponera ihop ett konstverk av skräp. Packa med dig ditt “bästa skräp” för att använda i ditt eget konstprojekt med skräp, i enlighet med idén med konstverket i filmen Mitt hav.
1. Leta efter skräp på stranden, till exempel längs en sträcka på 100 meter. Samla ihop skräpet i plastpåsar på ett ställe med hjälp av skräpplockare.
2. Sortera skräpet för återvinning. Dokumentera skräpet och mängden insamlat skräp.
- glas
- metall
- papper
- kartong och papp
- byggnadsmaterial (t.ex. betong, brädor, tegel)
- band och rep
- tyger, kläder och skor
- matrester
- plaster
- annat skräp
3. Undersök skräpet.
- Hur mycket skräp hittades?
- Var kan det komma ifrån? Finns det skräp som härstammar från andra länder?
- Hur hamnade skräpet på stranden?
- Vad kan man göra för att minska mängden skräp på stranden i framtiden?
4. För det sorterade skräpet till rätt insamlingskärl.
- Ta en bild av skräpet och använd den senare i din egen poster eller mem.
Skapa en engagerande poster
Skapa en engagerande mem
- Engagera dig! Läs mer

