Känn Östersjön-uppgifterna stöder kritiskt tänkande och tvärvetenskapligt samarbete
Ari Heiniläs film Mitt hav (2024) visar Östersjöns mångfald. Filmen visar Östersjön som en historisk tidsmaskin, en del av allemansrätten, en konstnärs materialbank, en plats för forskning, en plats för hobbyer vid havet, ett hem för organismer. Filmen uppmuntrar tittarna att reflektera över sin egen relation till havet och att upptäcka sitt eget hav.
Filmens teman lämpar sig för studier i många ämnen
Tack vare filmens mångsidighet kan filmen och Känn Östersjön-aktiviteterna som baseras på den användas på många olika sätt, beroende på undervisningsmålen och elevernas behov.
Filmen Mitt hav och Känn Östersjön-uppgifterna kan användas för att genomföra en så kallad ”tvärvetenskaplig undervisningshelhet”, där man arbetar över ämnesgränserna.
Filmen och uppgifterna bildar tillsammans ett läromedel som kan användas för att planera lektioner som sträcker sig från några timmar till en längre undervisningsperiod;
- Materialet kan användas av enskilda lärare för att genomföra en undervisningshelhet, som på kort sikt innebär att man väntar på filmen, ser filmen och går igenom filmupplevelsen, men med hjälp av uppgifterna kan man även göra inlärningsupplevelsen mer långsiktig.
- Lärare som undervisar i olika ämnen kan planera en undervisningshelhet som kombinerar olika ämnen. Med hjälp av avgränsningsverktygen är det enkelt att hitta uppgifter för olika ämnen.
- En skola kan använda materialet för att ordna en Östersjödag för hela skolan eller till och med en Östersjövecka!
Workshop om Östersjön
En Östersjödag för hela skolan kan t.ex. vara en workshopdag, där workshoparna får namn efter avsnitt i filmen. Eleverna väljer en workshop som intresserar dem (filmavsnitten Storm och bränning, Sjörövare…) eller arbetar i till exempel två workshops enligt lärarens anvisningar.
En dag kan till exempel se ut så här:
- Titta på filmen Mitt hav (45 min.).
- Eleverna går vidare till workshops, där de handleds av avsnittets diskussionsfrågor.
- Efter diskussionen väljer eleverna en uppgift som är relaterad till filmens avsnitt. I rullgardinsmenyerna nedan finns förslag på uppgifter för varje avsnitt i filmen.
TIPS
Efter avslutad undervisningshelhet ordnar du en Östersjödagen-utställning, som består av elevers och studerandes skapade verk om Östersjön.