En utfärd till havet: utforska skräp i havet

Retki merenrannalle: Tutki meriroskaa -tehtävä, roskia meressä

Se Ari Heiniläs film Mitt hav (2024) före utfärden.

I filmen diskuteras skräp från havet i avsnitten Havsskräp och Semesterkoncentrat.

Diskutera skräpet i havet som kan ses i filmen.

  • Vad var det för skräp som hade spolats upp på den lilla ön i filmen? Vad var det konstigaste skräpet?
  • Varifrån och hur tror du att skräpet hamnade på ön?
  • Vad var det för skräp ni kom ihåg från avsnittet Semestersammandrag? 
  • Vad är det med skräp i havet som förbluffar, irriterar eller gör dig arg?

Ta en tur till havsstranden

Komponera ihop ett konstverk av skräp. Packa med dig ditt “bästa skräp” för att använda i ditt eget konstprojekt med skräp, i enlighet med idén med konstverket i filmen Mitt hav.

1. Leta efter skräp på stranden, till exempel längs en sträcka på 100 meter. Samla ihop skräpet i plastpåsar på ett ställe med hjälp av skräpplockare.

2. Sortera skräpet för återvinning. Dokumentera skräpet och mängden insamlat skräp.

  • glas
  • metall
  • papper
  • kartong och papp
  • byggnadsmaterial (t.ex. betong, brädor, tegel)
  • band och rep
  • tyger, kläder och skor
  • matrester
  • plaster
  • annat skräp

3. Undersök skräpet.

  • Hur mycket skräp hittades? 
  • Var kan det komma ifrån? Finns det skräp som härstammar från andra länder?
  • Hur hamnade skräpet på stranden? 
  • Vad kan man göra för att minska mängden skräp på stranden i framtiden?

4. För det sorterade skräpet till rätt insamlingskärl.

Innostu Itämerestä, Roskat