Bekanta dig med dykning

Titta på Ari Heiniläs film Mitt hav (2024).

Filmen visar snorkling och dykning med tryckluftsutrustning.

1. Diskutera dykning och undervattensvärlden.

• Hur föreställde du dig Östersjöns undervattensvärld innan du såg filmen? Motsvarade dina föreställningar filmens dykbilder?
• Hur såg undervattensvärlden ut i filmen? Vad såg dykaren? Vilka ljud tror du att dykaren hör?
• Hur tror du att känslan och stämningen förändras när man dyker under ytan?
• Har du själv snorklat eller dykt i en simhall eller i naturliga vattendrag? Har du dykt på djupet eller på längden?
• Hur känns det att dyka och vad har du observerat? Vad beror känslan i öronen på? Vad beror känslan i andningsorganen på?
• Varför vill vissa människor utforska undervattenslivet och vrak? Skulle du vilja? Varför eller varför inte?
• Varför upplever många dykning som skrämmande?

2. I filmens avsnitt Fiskarnas dagis (20:59 – 24:23) berättar ett barn om dykning. Ta reda på hur olika arter andas:

• Hur skiljer sig andningen mellan barnet, en gråsäl och en storspigg (fisk)?
• Hur får maneten som syns i bilden syre till sina celler?
• Vilka gaser består luft av?

3. Ta reda på hur andningen under vatten kan underlättas. Läs Maija Flinkmans text Andningen kan underlättas på många sätt under vatten och fundera över frågorna i texten.