Hur använder jag filmen Mitt hav (2024) och Känn Östersjön-uppgifterna i min undervisning?
1. Bekanta dig med filmen och beställ filmen från Skolbios streamingtjänst.
Fundera på möjligheten att från skolan ordna ett biobesök. Filmens visuella element och den effektfulla musiken på en stor filmduk i mörkret gör besöket till en imponerande upplevelse.
2. Före du ser filmen med dina elever/studerande, undersök på filmpostern och diskutera era egna erfarenheter och uppfattningar om Östersjön. Förberedelse inför filmen
3. Se filmen.
4. Diskutera de tankar och känslor som filmen väcker.
I uppgiften finns det idéer som stöd för diskussionen. Eleverna kan till exempel diskutera med hjälp av diskussionskorten.
Diskutera de tankar, känslor och personliga upplevelser av naturen som filmen väckte
Diskutera filmavsnittens teman och dina egna naturupplevelser genom stationsundervisning
Reflektera över filmen Mitt hav som påverkningsmedel
5. Fördjupa filmupplevelsen och inlärningen samt fundera över din egen relation till naturen och havet med hjälp av Känn Östersjön-uppgifterna.
- Avgränsningsfunktionen gör det enkelt att hitta uppgifter som lämpar sig för undervisning.
- Eleverna kan hitta den uppgift som läraren har valt med hjälp av sökverktyget.
- Elever i högklasserna och gymnasiestuderande ges möjlighet att självständigt söka efter intressanta uppgifter.
6. Dela med dig av dina idéer och vad du har lärt dig. Ge varandra konstruktiv kamratrespons.
Förutom presentationsmaterialet finns det också utskrivbart material och uppgifter för lärare.
Eleverna har tillgång till ett högkvalitativt fotobibliotek av regissören och fotografen Ari Heinilä, som de kan använda i sina egna skapelser och verk.
Filmen består av fristående avsnitt. Detta kan utnyttjas på olika sätt:
- Varje filmavsnitt har sina egna diskussionsfrågor och uppgifter som passar till avsnittet (se nedan). Efter att ha sett filmen kan du till exempel fokusera på några av avsnitten mer i detalj.
- Efter att ha sett filmen kan läraren visa ett avsnitt igen om man vill återkomma till ett visst tema.
- För elever i lågklasserna kan filmen ses med några avsnitt åt gången..
- Med hjälp av filmavsnitten kan du strukturera arbetet: utgående från avsnitten kan du arrangera stationsundervisningen eller workshop om Östersjön för hela skolan.