Näin käytät Minun mereni -elokuvaa (2024) ja Innostu Itämerestä -tehtäviä opetuksessa
1. Tutustu elokuvaan ja tilaa elokuva Koulukinon suoratoistopalvelusta.
Pohtikaa koulussa mahdollisuutta järjestää elokuvakäynti elokuvateatteriin. Elokuvan visuaalisuus ja vaikuttava musiikki tuottavat pimeässä, isolla kankaalla elämyksen.
2. Ennen kuin katsotte elokuvan, tutkikaa elokuvajulistetta ja keskustelkaa omista Itämeri-kokemuksistanne ja -käsityksistänne. Tähän ohjaa tehtävä Valmistaudu elokuvan katsomiseen
3. Katsokaa elokuva.
4. Syventäkää elokuvakokemusta keskustelelemalla elokuvan herättämistä ajatuksista. Tähän tehtävät tarjoavat erilaisia vaihtoehtoja:
Keskustele elokuvan herättämistä ajatuksista, tunteista ja omista luontokokemuksista
Keskustele elokuvan jaksojen teemoista ja omista luontokokemuksista kiertopistetyöskentelyssä (MOK)
Pohdi Minun mereni -elokuvaa ja vaikuttamisen keinoja
5. Syventäkää oppimista sekä pohtikaa omaa suhdettanne luontoon ja mereen Innostu Itämerestä -tehtävien ohjaamana.
- Rajaustoiminnon avulla on helppo etsiä opetukseen sopivia tehtäviä.
- Oppilaat löytävät opettajan valitseman tehtävän vapaa sanahaku -työkalun avulla.
- Yläkoulun ja lukion oppilaille voi antaa mahdollisuuden etsiä itsenäisesti kiinnostavia tehtäviä.
6. Jakakaa ajatuksianne ja oppimaanne. Antakaa toisillenne kannustavaa vertaispalautetta.
Tehtäviin liittyvä lisämateriaali
Opettajille on esitysmateriaalin lisäksi myös tulostettavia materiaaleja ja tehtäviä.
Opettaja, löydät materiaalit sekä tehtävien yhteydestä että opettajan materiaalista.
Oppilailla on käytössään ohjaaja-kuvaaja Ari Heinilän laadukas kuvapankki, jota voi hyödyntää omissa tuotoksissa.
Elokuvan itsenäisiä jaksoja voi hyödyntää monella tavalla
- Jokaiseen elokuvan jaksoon on omat keskustelukysymykset (ks. alla oleva PDF).
- Elokuvan eri jaksoihin ja teemoihin sopivia tehtäviä voi katsoa esimerkiksi sivulta, jossa esitellään elokuvaa Minun mereni.
- Opettaja voi elokuvan katsomisen jälkeen näyttää jonkin jakson uudestaan, jos halutaan palata tiettyyn teemaan.
- Alakoulun oppilaiden kanssa elokuvan voi katsoa muutama jakso kerrallaan.
- Elokuvan jaksojen avulla voi jäsentää työskentelyä: jaksojen pohjalta voi järjestetää luokalle kiertopistetyöskentelyn tai vaikka koko koulun Itämeri-pajapäivän..